Wissen. Lernen hinter Gittern

Paragraf zwei des Strafvollzugsgesetzes bestimmt, dass Gefangene befähigt werden sollen, künftig ein Leben ohne Straftaten zu führen. Vor allem bei minderjährigen Gefangenen gilt die Resozialisierung als oberstes Gebot. Denn die jungen Straftäter befinden sich erst relativ kurze Zeit auf der «schiefen Bahn». Wie sehen diese Massnahmen aus? Steht die schulische oder berufliche Ausbildung im Mittelpunkt? Oder doch eher das Erlernen sozialer Normen?