Sternstunde Religion. Streng religiöse Lehrer an der Volksschule?

In der Lehrerausbildung spitzt sich der Konflikt zu, wenn angehende Lehrpersonen mit freikirchlichem Hintergrund die Evolutionslehre ablehnen oder sich abschätzig über Homosexuelle äussern. Das Projekt des Nationalen Forschungsprogramms „Religionsgemeinschaften, Staat und Gesellschaft“ beschäftigt sich mit der Vereinbarkeit von persönlichem Glauben und Lehrtätigkeit. Die Ergebnisse der Studie sollen Anfang September 2009 veröffentlicht werden. Judith Hardegger unterhält sich mit einer der Projektleiterinnen sowie mit Hans-Jürg Keller, Prorektor an der Pädagogischen Hochschule Zürich