Reflexe. Bologna und die Idee einer europäischen Bildungspolitik

Mit dem Bologna-Prozess ist in den letzten Jahren eine tiefgreifende Reform der Universitäten und Fachhochschulen eingeleitet worden. Das Ziel war unter anderem das europäische Bildungssystem zu harmonisieren und den Austausch zu erleichtern. Barbara Basting bespricht mit dem Erziehungswissenschaftler Micha Brumlik die Folgen der Reform. Aus der Reihe „Europäische Gespräche“