Leben. Wenn alle gemeinsam lernen

Seit einem Jahr ist die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland geltendes Recht, die gemeinsamen Unterricht vorsieht. Ob die Regelschule ein geeigneter Ort ist, um geistig behinderte Kinder sozial zu integrieren, wird seit langem diskutiert. Dass es durchaus ein funktionierendes Konzept gibt, zeigt das Beispiel der Integrativen Waldorfschule in Emmendingen