Kontext. Frühförderung – ein Kinderspiel

In den letzten zehn Jahren hat das freie, ungeplante Kinderspiel an Wichtigkeit eingebüsst. Frühförderung ist gezieltes Tun, so die Devise von Spezialisten. Nun warnt die renommierte Frühförderspezialistin Prof. Dr. Margrit Stamm vor diesem folgenschweren Irrtum. In ihrem neuen Dossier plädiert Stamm für das Recht der Kinder auf das freie Spiel. Das freie Spiel ist keine Zeitverschwendung, sagt sie. Und: Das selbstinitierte Spiel ist das wichtigste Fördermoment in der Vorschulzeit. Wie kam es zu dieser Kehrtwende?