Wissen. Weichenstellung fürs Leben
Schon im Alter von neun oder zehn Jahren werden wesentliche Lebenschancen verteilt. Auf Eltern, Lehrern und vor allem auf den Schülern lastet ein enormer Druck. Wie beeinflusst diese Situation das Lernen in der Grundschule, und welche Folgen hat sie für die Entwicklung der Kinder? Lässt sich dieser Druck beim Übergang in die weiterführende Schule mindern – oder gar abschaffen?
