Kreativität steht hoch im Kurs. Sie gilt als Rohstoff der Wissensgesellschaft und soll entsprechend gefördert werden. Doch nicht einmal die Wissenschaft kann definieren, was genau sie unter Kreativität versteht. Erst wenn man den Anspruch aufgibt, Kreativität messen und instrumentalisieren zu wollen, stellt sie sich als „Ausdrucksform der Seele“ dar. Kreativität entspringt dem Entwicklungsbedürfnis jedes Menschen „zu sich selbst“ – und lässt sich in Alltag, Schule und Beruf nur mit Massnahmen fördern, die selber kreativ und nicht formalisiert sind