Wie kann man verhindern, dass die falschen Studenten Lehrer werden? Etwa 40 Prozent der Lehramtsabsolventen sind für ihren Beruf ungeeignet, sagt der Passauer Schulpädagogik-Professor Norbert Seibert. Aber kann der von ihm entwickelte eintägige «Pädagogen-Parcours» wirklich die richtigen von den falschen Kandidaten trennen? Und wie sieht der ideale Lehrer überhaupt aus?