Wissen. Aula: Wie lernen Kinder die Sprache? – Die neuropsychologischen Grundlagen (1/2)

Kuck mal, wer da spricht: Im Alter von etwa einem Jahr können die meisten Kinder erste Wörter sagen, Dreijährige können bereits Gespräche führen und teilweise unbewusst richtige grammatikalische Strukturen anwenden. Damit sind sie besser als jedes Tier oder auch als Künstliche Intelligenz. Was passiert im Gehirn bei diesen Vorgängen? Ein Interview mit Prof. Angela Friederici vom Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig.