„Wir entdecken die Bibel“
(medientipp) Die Zürcher Unterrichtshilfe „Wir entdecken die Bibel“ lädt zu einer spannenden (Forschungs-)Reise über und quer durch die Bibel ein.
Das in fünf Themenfelder gegliederte Lehrmittel beginnt mit dem „Forschungsprojekt Bibel“. In Werkstattarbeit soll hier den Kindern ermöglicht werden, eine eigene Beziehung zum Buch der Bücher aufzubauen. In Zweierteams erarbeiten die Kinder, wie die Bibel entstanden ist und wie sie überliefert wurde. Spielerisch lernen sie die Sprachen und Orte der Heiligen Schrift kennen, gestalten einen Bibelumschlag oder verweilen in der Bibelecke, wo sie Geschichten aus dem Buch der Bücher hören, „Bibelgames“ spielen und in verschiedenen kindergerechten Bibelausgaben lesen können. Das „Forschungsprojekt Bibel“ wird mit Hinweisen zur Vorbereitung eines Gottesdienstes und eines Bibelfestes abgeschlossen. Das Themenfeld „Urgeschichten – Urwahrheiten“ behandelt grundlegende Fragen des Menschseins. „David – Leben im Vertrauen auf Gott“ stellt den König aus dem Alten Testament ins Zentrum. Schliesslich lernen die Kinder in „Wer ist Jesus?“ die Worte und Taten Jesu kennen und „Unsere Kirche lebt mit Symbolen“ zeigt ihnen, dass die Kirche auf Jesus Christus gründet und von ihm den Auftrag erhalten hat, das Evangelium weiterzutragen.
„Wir entdecken die Bibel“ besteht aus einem Schülerbuch und einer Arbeitshilfe. Die über 300 Seiten starke Arbeitshilfe für Lehrpersonen bietet eine Fülle an Materialien und Ideen, die auf die eigene Unterrichtssituation angepasst werden müssen. Jedes Themenfeld ist in Unterrichtssequenzen à 90 Minuten eingeteilt und wird theologisch und religionspädagogisch eingeführt. Zu jeder Unterrichtssequenz werden Varianten angeboten, wobei Variante 1 immer von einer 45-minütigen Einheit ausgeht. Hier stehen Vorbereitung, didaktische und methodische Überlegungen im Zentrum, Unterrichtsziele werden formuliert, gefolgt von möglichen Ablaufsentwürfen, weiteren Hintergrundinformationen und Kopiervorlagen. Die Unterrichtsmaterialien sind vielseitig gestaltet, wobei die Themen spielerisch und kreativ erschlossen werden. Das Schülerbuch ist bunt gehalten, mit Zeichnungen, Bildern und Karten illustriert. Über ein Dutzend Lieder inklusive Noten laden zum Singen ein, auch lassen leere Seiten Platz, um Arbeitsblätter einzukleben, eigene Gedanken zu notieren – beispielsweise zu „Was mir die Bibel bedeutet“. Schülerbuch und Arbeitshilfe ergänzen sich gut und versprechen eine spannende Forschungsreise durch die Bibel.
„Wir entdecken die Bibel“, Arbeitshilfe für Katechetinnen und Katecheten, 4. Schuljahr 2008, 304 S., DIN-A4, broschiert, ISBN 978-3-290-17445-3, SFr 50.00.
„Wir entdecken die Bibel“, Schülerbuch, 4. Schuljahr 2008, 96 S., DIN-A4, Spiralheftung, illustriert, ISBN 978-3-290-17446-0, SFr. 22.00
Leseproben sind zu finden unter:
http://www.rpg-zh.ch/primarstufe/copy2_of_index_html
| Zürcher Arbeitshilfen (2.– 4. Klasse) Die Zürcher Arbeitshilfen sind im Rahmen des religionspädagogischen Gesamtkonzepts der Evangelisch-reformierten Landeskirche des Kantons Zürich entstanden. „Aufwachsen – Aufbrechen“ lautet das Motto der religionspädagogischen Angebote. Sie begleiten Kinder in vier Phasen von der Taufe bis ins Jugendalter. Das kirchliche Angebot für die 2.– 4. Primarklasse dient der Verwurzelung und Beheimatung der Kinder in ihrer Kirche am Ort und im reformierten Glauben. Die Arbeitshilfen für den 3. Klass-Unterricht wurden überarbeitet und erweitert. Für die 2. und 4. Primarklasse wurden neue Arbeitshilfen entwickelt, wobei jeweils ein Schülerbuch und ein Lehrerband durch das jeweilige Unterrichtsjahr begleiten. „Wir gehören zusammen“, minichile, 2. Schuljahr, Schülerbuch und Arbeitshilfe |