„Teaching about Religion“ – Podiumsdiskussion in Luzern

(medientipp) Im Kanton Zürich heisst das Schulfach auf der Volksschulstufe „Religion und Kultur“, im Kanton Luzern auf der Gymnasialstufe „Religionskunde und Ethik“. Gemeint ist aber dasselbe: Im Zentrum des Unterrichts steht eine bekenntnisneutrale Einführung in die Sinnwelten ganz unterschiedlicher Religionen („teaching about religions“) und es soll nicht mehr Glaubensvermittlung aus der Sicht einer konfessionsgebundenen Lehrperson betrieben werden („teaching in religion“). Bezugswissenschaft ist also nicht mehr die konfessionsgebundene Theologie sondern die Religionswissenschaft.

Das neue Schulfach nimmt für sich in Anspruch, den Schülerinnen und Schülern Orientierungswissen über die vielgestaltige mentale Landkarte der Menschheit zu vermitteln wie das Fach Geographie Kenntnisse über die physische Gestalt der Erde vermitteln will. Doch noch ist die bekenntnisneutrale Religionskunde noch nicht ein „normales“ Schulfach wie Geographie oder Geschichte. Noch gibt es recht unterschiedliche Vorstellungen darüber, was das neue Schulfach überhaupt soll und welche pädagogischen Ziele erreicht werden sollen.

Die kantonale Fachschaft Religionskunde und Ethik Luzern lädt am Mittwoch, 21. Oktober, in der Kantonsschule Alpenquai Luzern zu einem Podium ein.

An der Podiumsdiskussion unter der Leitung von Norbert Bischofberger (Sternstunden / SF) nehmen teil:

• Martin Baumann (Professor für Religionswissenschaft und Leiter des Religionswissenschaftlichen Seminars an der Universität Luzern)
• Willi Bühler (Lehrer für Religionskunde und Ethik an der Kantonsschule Alpenquai)
• Hans Hirschi (Rektor des Obergymnasiums der Kantonsschule Alpenquai und Lehrer für Religionskunde und Ethik)
• Monika Jakobs (Professorin für Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern / Leiterin des Religionspädagogischen Instituts)
• Andreas Kessler (Lehrer für Religionskunde und Ethik an der Kantonsschule Alpenquai und Dozent für Didaktik für Religionskunde an der Universität Bern)
• Herbert Schweizer (Gymnasiallehrer für Philosophie und Religionskunde& Ethik an der Kantonsschule Sursee)

Datum: Mittwoch, 21. Oktober 2009, 19.00 Uhr
Ort: Kantonsschule Alpenquai Luzern, Konferenzraum V1.24 (Verbindungstrakt 1. Stock; Zugang via Haupteingang) Lageplan: map.search.ch/luzern/alpenquai-46
Informationen: http://www.ksluzern.ch/index.php?id=455

„Sachbuch Religionen“ – Mehr als ein Schul- und Lehrbuch Von Mitgliedern der kantonalen Fachschaft Religionskunde und Ethik Luzern wurde kürzlich das „Sachbuch Religionen“ herausgegeben. Es handelt sich um ein ambitiöses Projekt, in dem Grundlagenwissen zu den Weltreligionen für einen bekenntnisfreien Religionsunterricht an Gymnasien erarbeitet wurde. Das Grundlagenwerk wurde als Lehr- und Schulbuch konzipiert, richtet sich aber auch an ein breites Publikum. Für den Erfahrungsaustausch über den Einsatz vom „Sachbuch Religionen“ im Unterricht wurde eigens eine Internetplattform eingerichtet. https://www.medientipp.ch/index.php?na=4,1&meid=117821