Doppelpunkt. Wenn die Schule zweisprachig ist

In einigen Klassenzimmern sollen Schülerinnen und Schüler eine Fremdsprache nicht nur im regulären Unterricht lernen, sondern auch in einem anderen Fach anwenden, zum Beispiel Geschichte auf Französisch oder Hauswirtschaft auf Englisch. Entsprechende Projekte gab es bereits einige in der Schweizer Bildungslandschaft, auffällig ist jedoch, dass sie danach auch genauso schnell wieder versanden. Woran liegt das? Was sind die Chancen und Risiken von einem Sachunterricht in einer Fremdsprache?