Tandem. Vision oder Sparmodell?

Leni ist neun, kann nicht sprechen und laufen, aber sie fährt mit einem Wagen über den Schulhof und verständigt sich durch einen Computer. Viele helfen ihr. Auch Nina, geistig behindert, fühlte sich zunächst in einer Inklusionsschule wohl. Aber mit 14 wurde sie gehänselt und ausgenutzt. Jetzt geht sie auf eine spezielle Förderschule und hat keine Angst mehr, wenn sie etwas nicht versteht. Nicht leicht für Eltern, die richtige Entscheidung zu treffen