Doppelpunkt. Bilden wir richtig aus?

Die Schweiz ist mit einem dramatischen Mangel an einheimischen Fachkräften konfrontiert. Ob Ärzte oder Pflegepersonal, ob Computerspezialisten oder Lehrer: Die Schweiz ist auf den «Import» ausländischer Arbeitnehmer angewiesen. Wie soll das Bildungswesen darauf reagieren? Braucht es mehr Praxis oder mehr Theorie? Soll die Berufsbildung, das sogenannte duale System, ausgebaut werden? Oder braucht es mehr Gymnasiums- und Hochschulabsolventen?