Kontext-Debatte. Wissen statt Glauben – welchen Religionsunterricht brauchen wir? (2/2)

Der zweite Teil widmet sich dem Religionsunterricht. Was Kinder im Religionsunterricht lernen und von welchem Lehrpersonal, das ist zwar von Kanton zu Kanton unterschiedlich. Neue Modelle für einen Religionsunterricht, der alle Schülerinnen und Schüler egal welcher Herkunft erreicht, liegen auf dem Tisch. Sollte es nicht Ziel staatlichen Unterrichts sein, Grundwissen über Weltreligionen und Ethik zu vermitteln? Debatte mit Fachleuten aus Religionspädagogik und Politik: Wie sollte der Religionsunterricht der Zukunft aussehen?